時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)高二了。這兩年來(lái)在高新一中的經(jīng)歷，無(wú)論是孩子還是我們這些家長(zhǎng)均受益匪淺，開(kāi)闊了眼界。

首先沖擊我們的，便是孩子們的優(yōu)秀。剛?cè)雽W(xué)，兒子就不停的在我們面前夸贊自己的同學(xué)。這些孩子們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的思維敏捷，領(lǐng)悟力高，具有極強(qiáng)的理科天賦；有的文筆流暢，博覽群書，出口成章；有的見(jiàn)多識(shí)廣、多才多藝，在各類文體活動(dòng)中大放異彩……他們聰慧、自信、勤奮、自律、謙遜有禮，在與這些孩子的相處中，兒子每日耳濡目染，不斷向他們學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀者看齊，同學(xué)們之間的良性互動(dòng)，促使他逐漸成就了更好的自己。

隨后讓我感觸頗深的便是老師們的敬業(yè)、專業(yè)和有愛(ài)心。平日里老師們嘔心瀝血自不必說(shuō)，難忘的是2020年新冠疫情爆發(fā)期間，全國(guó)學(xué)生被迫上網(wǎng)課。為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，高新一中老師不放松對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真在網(wǎng)絡(luò)上備課、批改作業(yè)、答疑，經(jīng)常忙到凌晨二、三點(diǎn)。即便是組織一次網(wǎng)絡(luò)班會(huì)，他們也會(huì)反復(fù)修改好幾遍，老師們說(shuō)“要以身作則，教育孩子們做任何事情都要精益求精”。老師們的一言一行不僅是孩子的榜樣，也讓我們這些家長(zhǎng)不由感慨，為什么高新一中每年能有那么多學(xué)生高考取得優(yōu)異成績(jī)，這與老師們付出的心血是分不開(kāi)的！

然而，讓我最感激的是，老師們不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，更是真正走進(jìn)了孩子們心里，成為孩子們有力的精神支撐。記得高一的時(shí)候，正值青春期，兒子有段時(shí)間沒(méi)有調(diào)整好，心里壓力特別大，情緒變得低落和孤僻。幸虧班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，她及時(shí)和我們溝通，并與幾門任課老師一起巧妙地找孩子談心交流，在老師們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)下，兒子最終順利走出了低谷，重新回到正軌。還有一次在高二，我和孩子因?yàn)橐恍┦虑闋?zhēng)執(zhí)不下，我生氣地說(shuō)要找老師評(píng)理，兒子倔強(qiáng)的昂著頭說(shuō)：“你去找老師吧，我覺(jué)得老師比你們更能理解我！”聽(tīng)到這句話，我居然心里無(wú)比欣慰。作為家長(zhǎng)，我們不僅希望孩子們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更希望他能身心健康的成長(zhǎng)，可喜的是在孩子成績(jī)不理想的時(shí)候，老師們總能給予孩子鼓勵(lì)，幫他們樹(shù)立信心。把孩子交到這些老師手里，作家長(zhǎng)的真是由衷的放心。

在高新一中，孩子們并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們時(shí)刻展示著敏銳的思想，靈動(dòng)的創(chuàng)造力?？萍脊?jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游學(xué)，以及合唱、朗誦、話劇、辯論賽、籃球賽，豐富多彩的校園活動(dòng)洋溢著青春的朝氣。會(huì)場(chǎng)上孩子們?cè)谖膶W(xué)大師的指引下領(lǐng)略著文字的奧妙，教室里他們?cè)趯＜医淌诘闹更c(diǎn)下攀登學(xué)科競(jìng)賽的高峰。這里有最優(yōu)質(zhì)的資源和最廣闊的視野，孩子們可以盡情地放飛著夢(mèng)想，學(xué)校和老師就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，因材施教，創(chuàng)造一切條件助力孩子們圓夢(mèng)！

回顧兩年來(lái)的經(jīng)歷，我慶幸而感恩，慶幸孩子能成為高新一中的一員；感恩能遇到這么好的學(xué)校，這么優(yōu)秀的老師。感激之情難以言表，唯有在心中默默祝福，愿高新一中桃李天下廣育英才，愿“高新俠”不負(fù)眾望展翅翱翔，在逐夢(mèng)中不懈奮斗，綻放絢麗之花！

西安高新一中2022屆家長(zhǎng) 李文敬