為加強兩岸語言文字交流合作，增進兩岸青少年理解認同、互通互信，共同提高書法藝術(shù)修養(yǎng)，增強文化自信，進一步弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育部語言文字應(yīng)用管理司、福建省教育廳8月初聯(lián)合舉辦 “2018兩岸中學生“海上絲綢之路書法之旅”夏令營活動，活動由福建省教育學會書法教育委員會承辦，尤溪縣教育局、洛江教育局協(xié)辦。來自甘肅、陜西、河北、福建、臺灣的80名中學生，以及20多名領(lǐng)隊、指導教師參加夏令營活動。我校精心挑選5名學生組成代表團隊，與西安愛知中學組隊共同代表陜西前往參加。
    為期一周的夏令營學習生活，我校由范勇老師帶領(lǐng)，秦思齊、邢哲源、閻怡冰、李芝璇、朱俞凝五位同學團結(jié)一心，積極努力，圓滿且出色地完成了活動中的各項學習。秦思齊同學在開營當天營干部競選中，被營員推選為夏令營學習委員，團隊全體營員均獲得優(yōu)秀營員稱號。同學們在活動中所呈現(xiàn)出的嚴謹守紀、勇于擔當?shù)淖黠L，使陜西代表團給全營師生留下了深刻的良好印象。
    本次夏令營活動內(nèi)容以書法研學為主旨，開展豐富多彩的研學項目。有國學講座、文化研學、素質(zhì)拓展、書法研習、走朱子之路、探尋“海絲”起點文化遺址，考察馬尾船政博物館、林則徐紀念館、朱子文化園、泉州海交館、洛陽橋、蔡襄祠、九日山摩崖石刻、弘一法師紀念館、閩臺緣博物館等。并開展了祭拜“紀念蔡襄”、“紀念朱子”等文化先賢專題活動，真切地感受到中華文化的歷久彌新與書法藝術(shù)在中華文明中無可替代的地位。在書法學習中，來自泉州師范學院的黃鴻瓊教授精彩講授的書法發(fā)展史及書法創(chuàng)作技法課程也讓同學們深入細致地了解了書法學習的必備知識與有效技法，對于學生的書法學習之路無疑有著巨大幫助。而整個夏令營活動過程中“大陸臺灣，一對一結(jié)對子”的學習、生活方式，更加促進了兩岸同胞相識相知，深入了解彼此及彼此所處環(huán)境與文化。
    通過此次書法文化之旅使高新俠們拓寬了眼界，提升了自身的藝術(shù)素養(yǎng)，強化了民族意識與血濃于水的家國情懷，為學生未來的成長道路奠定了更加豐富堅實的基礎(chǔ)，在高新俠們的成長歷程中，增添了濃墨重彩的一筆。

　　 夏令營于8月8日在“海上絲綢之路重要起點”泉州舉行隆重的閉營儀式。

 

學生感言：

 

一段值得被銘記的經(jīng)歷——

2018兩岸中學生海上絲綢之路書法之旅夏令營，除了兩岸之間的書法交流外，還分別參觀了福州、尤溪、泉州三地頗有意義的景點，例如：福州船政博物館和于山石刻、鼓山摩崖石刻、朱子文化園、九日山摩崖石刻、中國四大古橋之一的洛陽橋、中國閩臺緣博物館。在這八天里，我不僅學到了寶貴的書法知識，看了令人驚嘆的石刻，欣賞了書法大家的筆墨，也深刻體會到了兩岸同胞血脈相連的深厚感情。結(jié)營的那一刻，心里除了不舍就是遺憾。遺憾這幾天腳步匆匆，沒能停下來更加細致的觀摩珍貴的文化遺產(chǎn)，不舍的就是與已結(jié)下感情的臺灣朋友分開。正如一位同學所說：“緣分，真是妙不可言”是啊，緣分將你我緊緊相連。一彎海峽，寄托鄉(xiāng)愁，帶著期盼，將你我緊緊相連。

                                                                     ——李芝璇

 “海絲之旅”書法夏令營帶給我的收獲絕對是超出預期的。現(xiàn)在去翻看我們的行程表跟相冊，我仍然無法相信這美妙的一周已經(jīng)結(jié)束。在這七天里，我們?nèi)ミ^很多文化景點，參觀過許多書法藝術(shù)展覽；也十分有幸，聽上了黃鴻瓊教授的書法課，雖然只有短短兩節(jié)，但在那五個小時中，自己書法理論和技法水平取得了非常明顯的提高。還記得我們?nèi)ゾ湃丈絽⒂^摩崖石刻時，大家一方面在為先輩們精妙的技藝所感嘆，另一方面，也被書法藝術(shù)的博大精深而折服。我們的營員們都因為書法而在此結(jié)下不解的緣分，每個人都對書法有了自己的理解。與兩岸同學一起交流，不僅僅是地域與文化的相互碰撞，更是我們認知自身實力和努力方向的珍貴機會。另外，和臺灣同學在這一周中一起生活，互相交流，我們彼此真的都學到了很多，也了解了很多不同的習慣與文化習俗。我們所有的營員們在這一周里真正成為了家人一般的存在，海峽兩岸，血濃于水！分別的那天大家都留下了不舍的淚水，但我們堅信，在未來的某天，大家一定會再相見！

                                           ——閻怡冰

學習書法已有六年之久了，但有幸參與兩岸的書法交流夏令營，我是第一次參加。在八天的行程里，我們參觀摩崖石刻，漫步書法長廊，聽講座，開座談會，進行現(xiàn)場創(chuàng)作接受名家指導，使我對書法的認識更加深刻，這不僅是一門藝術(shù)，更是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。在學習的同時，我們與臺灣同胞的感情更加深厚，大家在相處的每一天里都充滿熱情，一起學習，一起游覽，到最后送別時的依依不舍，我們本就是一家人，以書會友讓我們的友情和親情更加深厚！

——邢哲源

拜祭文化先賢朱熹

參觀洛陽橋

參觀書法展覽

參觀中國船政博物館

海上絲綢之路起點——九日山留影

老子雕像留影

閩臺文化紀念館留影

夏令營紀念碑奠基儀式

朱熹先賢像留影

閉營儀式

閉營儀式

翰墨共書兩岸情

我校秦思琪同學在開營式上帶領(lǐng)陜西隊做介紹

輔導員林昌老師指導我校學生

總輔導員黃鴻瓊教授指導我校學生

共植友誼之樹

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