高新第一中學(xué)  楊敏
? 教學(xué)目標(biāo) 
1． 引導(dǎo)學(xué)生讀出問題，讀出感悟，讀出自己的見解。 
2． 激發(fā)學(xué)生探討本文的形象化說理特點(diǎn)，探討本文的主題。 
3   學(xué)以致用，用故事新編的形式寫雜文
一 導(dǎo)語
（CAI1）80年代末90年代初十億人民九億倒，流行的順口溜：辛苦一輩子，不如瞎倒一陣子；不如官倒一下子。其實(shí)清末時(shí)，北京的“四大恒”錢莊，市面繁榮蕭索與其有關(guān)系。承擔(dān)捐納和向?qū)m廷的匯兌業(yè)務(wù)，八國聯(lián)軍入侵北京時(shí)，僅“四恒”的銀子就搶了３天，足見銀子之多。
其背后是一個(gè)“權(quán)”字在作祟。
歷史上的——皇店，指為皇室經(jīng)商的商號。這些皇家店鋪資本雄厚，貨源充足，并無稅賦上繳之說，典型的以權(quán)謀私，可以說是名副其實(shí)的“官倒”。是慈禧名下的產(chǎn)業(yè)。
就連神仙人物也耐不住貧窮與寂寞，紛紛下海。海神若，河神河伯，就連視名利為浮云的莊子也不由自主被卷了進(jìn)去。下面一起來學(xué)雜文家劉征寫于1988年的雜文《莊周買水》。(CAI2)
二 劉征簡介
(CAI3)雜文文風(fēng)非凡詭怪：有諷有刺而不劍拔弩張。推薦《戲說<西游>》 《莊周與鮒魚》  
三 速讀全文，回答問題 (CAI4)
1 莊周先后去了哪幾處？每一處的水價(jià)是多少？
2 勾劃出每一處的精彩細(xì)節(jié)。
河伯辦事處的女秘書一節(jié)做重點(diǎn)：分角色朗讀，分析其時(shí)代特色(CAI5)
四 主旨探討
  1此文諷刺了一種怎樣的社會現(xiàn)象？(CAI6)
官倒 以權(quán)謀私
  2 討論課后練習(xí)三：是否刪“涸轍之鮒”？為什么？(CAI7)
   ①體現(xiàn)雜文的文學(xué)性。此文是故事新編，與古事若即若離，才能妙趣橫生。
   ②深化主題。涸轍之鮒和敲桶而歌都別有深意，使文章主題不止于諷刺不正之風(fēng)這個(gè)較淺層次。而掘進(jìn)到廣大老百姓的艱難、憂慮和期望以及對改革必來的堅(jiān)定信念。
  3小結(jié)主題
    中國經(jīng)濟(jì)改革時(shí)間表（節(jié)選）
    1978年：3月，中央黨校的一部分人寫就的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》沒敢在北京發(fā)表，拿到上海發(fā)表；12月11屆三中全會，召開。
    1989年：鄧小平，要堅(jiān)持計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合
    1992年：鄧小平南巡講話，“貓論”（不論是白貓、黑貓，只要能抓住老鼠，就是好貓）“闖論”（要敢闖、敢試，只要能發(fā)展）一錘定音。同年的十四大，市場經(jīng)濟(jì)列入黨綱。
        雜文家小河?xùn)|流說，“寫雜文的人，也許不必才高八斗，白璧無瑕；但必須是熱血男兒，先醒先知，憂國憂民，奮不顧身?！倍鴦⒄骶褪沁@樣一位勇于并善于揭露時(shí)弊的雜文家。他以自己的先知先覺、憑自己的歷史使命感和社會責(zé)任感，去審視發(fā)生在人們身邊的所謂小事，并從中寫出大來。值得一提的是，他使邏輯扣殺力涵蘊(yùn)于悠徐從容之中，造成了所謂的“內(nèi)出血” 效應(yīng) ，更增其雋永。
五 故事新編式雜文的特點(diǎn)
  1舊瓶新裝     與古事若即若離 
2細(xì)節(jié)出新     語言  動作 場面
3主題深刻     先聲奪人寫世弊  
六 學(xué)以致用：用故事新編的形式撰寫雜文提綱
要求明確
       1具體素材
       2細(xì)節(jié)細(xì)化
3表達(dá)的主題
（一） 學(xué)生思考提供素材
（二） 學(xué)生寫作提綱
參考：29歲那年，顏淵到魯國皇家大學(xué)攻讀儒學(xué)博士學(xué)位。博導(dǎo)是該大學(xué)的學(xué)術(shù)帶頭人孔丘。 
   孔丘的教學(xué)風(fēng)格很嚴(yán)厲。他每天安排顏淵讀大量的書，而且下指標(biāo)，每個(gè)月要拿出一篇論文。 
   顏淵是個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，向來惟師命是從。每天讀書到深夜，每個(gè)月都能拿出一篇優(yōu)秀的論文。孔丘很滿意，對顏淵說他會很認(rèn)真批閱，并激勵顏淵要忘掉過去的成績，每一天都應(yīng)當(dāng)從零開始。顏淵深然其言。 
   一天，顏淵在閱覽室瀏覽時(shí)，無意發(fā)現(xiàn)了自己一篇論文習(xí)作竟發(fā)表在一本世界學(xué)術(shù)權(quán)威雜志上，不過署名是孔丘。他翻了一下午，又發(fā)現(xiàn)了自己另外幾篇論文習(xí)作也在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了，署名都是孔丘。 
   顏淵有點(diǎn)氣悶，卻又不敢質(zhì)問孔丘?？浊鹪趯W(xué)術(shù)界有著至高無上的威望，和他作對只能自毀前程。 
   顏淵陷入深深的郁悶中，原先的憂郁癥更嚴(yán)重了。不到一年，“發(fā)盡白”。 
   這樣郁郁過了三年，顏淵終于沉疴不起，倒在了書桌前，年僅32歲。 
   得此消息，孔丘大慟：“噫！天喪予！天喪予！”為表示紀(jì)念，孔丘從此封筆，不再進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。  
(一) 文章揭示了一個(gè)怎樣的社會現(xiàn)象？  
  (二) 本文運(yùn)用了怎樣的手法進(jìn)行說理？請嘗試說明。  
附板書

莊周買水
若
（1元）                               
            
                      
河伯（12元）       莊周        濠梁（45元）