以“新時代學校心理健康：協(xié)同聯(lián)動，規(guī)范發(fā)展”為主題的中國心理學會學校心理專業(yè)委員會2024年學術年會5月10日-12日在西安舉行，來自全國各地的學校心理學相關領域?qū)＜覍W者、教育行政部門相關領導、教研員、中小學校長、大中小學心理教師等500余人參加會議。西安高新第一中學楊明春老師在本次學術年會上進行優(yōu)質(zhì)課展示并作主題報告，得到了與會代表的廣泛好評。

年會上，北京師范大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳教授、中國政法大學楊波教授、浙江師范大學王志寰教授、廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院陸小兵教授、華南師范大學宋一丹教授分別作《學校家庭社會協(xié)同育人促進學生心理健康》《未成年人的罪錯行為：現(xiàn)狀、解析與防治》《校園危機管理指標構建與預測》《青少年抑郁癥的診療進展》《青少年心理健康問題大數(shù)據(jù)平臺構建》的主題報告；杭州師范大學劉宣文、武曉菲和王彬三位教授作家庭心理劇展演《孩子，我該如何愛你》。

在5月12日上午舉辦的心理健康教育專題論壇心理教師優(yōu)質(zhì)課展示環(huán)節(jié)，高新一中楊明春老師現(xiàn)場展示了心理課《欣賞身邊的小確幸》，全國各地共計800余名校長、教師參與觀摩，現(xiàn)場授課贏得了專家和老師們的一致認可。

當日，楊明春老師還受邀在“中小學校長論壇”作《每一粒種子都有一塊適合的土地——高新一中融入生涯教育的特色心理健康教育》主題報告，介紹了學?！八闹薄八男小钡奶厣恼n程，與會同行們認真聽取了報告并進行了現(xiàn)場交流互動。

本次年會中，學校心理領域的專家、學者、一線教師共同聚焦學生心理健康的現(xiàn)狀、問題原因、工作策略等，結(jié)合最新的研究成果和實踐進行了多角度、深入的探討，不僅僅是一次學術的交流，更是貫徹落實教育部等十七部委《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》的一次有益實踐，為我們后續(xù)更加有效地開展心理健康教育工作打開了思路、拓寬了途徑。高新一中“名校+”心理教研組15名老師參加了本次年會。